Карточка сотрудника
Образование
Учитель-логопед
Логопедия
Московский государственный открытый педагогический университет им.М.А.Шолохова
Филолог. Преподаватель русского языка и литературы
Русский язык и литература
Томский государственный университет
Повышение квалификации
Безопасность образовательной организации в чрезвычайных ситуациях
Национальный исследовательский Томский политехнический университет ФГАОУ ВО
Работа со студентами 2000-х гг. рождения с учетом их психологических и личностных особенностей
Национальный исследовательский Томский политехнический университет ФГАОУ ВО
Практический курс английского языка для подготовки к сертификационному экзамену ТПУ. Подготовительный этап
Национальный исследовательский Томский политехнический университет ФГАОУ ВО
Первая помощь
Национальный исследовательский Томский политехнический университет ФГАОУ ВО
Специфика организации инклюзивного образования лиц с ОВЗ в образовательных организациях высшего образования
Национальный исследовательский Томский политехнический университет ФГАОУ ВО
Реализация образовательной программы в условиях развития электронной информационно-образовательной среды ВУЗа
Национальный исследовательский Томский политехнический университет ФГАОУ ВО
Ключевые компетенции преподавателя в цифровую эпоху
Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина
Маркетинг образовательных услуг
Национальный исследовательский Томский политехнический университет ФГАОУ ВО
Противодействие коррупции
Национальный исследовательский Томский политехнический университет ФГАОУ ВО
Формирование профессиональной дидактической компетенции средствами иностранного языка (английский язык)
Национальный исследовательский Томский политехнический университет ФГАОУ ВО
Публикации
- Нго Тхи Ням. Концепт "природопользование" в научном дискурсе (на материале русского и английского языков) = "Natural resource management" in scientific discourse (on the basis of Russian and English) / Нго Тхи Ням, Е. В. Капелюшник // Международное образование и межкультурная коммуникация: проблемы, поиски, решения сборник трудов международной научно-практический конференции, г. Томск, 26-27 октября 2016 г.: / Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) ; Российский гуманитарный научный фонд (РГНФ) ; под ред. И. В. Салосиной ; А. В. Байдак ; Е. А. Головачевой . — Томск : Изд-во ТПУ , 2016 . — [С. 226-228] . — Заглавие с титульного экрана. — [Библиогр.: с. 228 (5 назв.)]..
Подробнее → - Капелюшник, Евгения Владимировна. Интерактивные методы в обучении аудированию = Interactive methods for teaching listening / Е. В. Капелюшник, Е. А. Потураева // Современные проблемы науки и образования . — 2016 . — № 3 . — [9 с.] . — [Библиогр.: 7 назв.]..
Подробнее → - Vorobyova, Lyudmila Vladimirovna. Improvement of Auditive Skills on Russian Language asForeign Classes in the Context of Critical Thinking Development Technology / L. V. Vorobyova, E. V. Kapelyushnik, E. A. Poturaeva // Linguistics and Foreign Language Teaching (LINELT-2016) 4th Global Conference, 3-5 November 2016, Ephesus, Turkey: Abstract Book: . — Nicosia : AWER-Center , 2016 . — [P. 9] . — Title screen..
Подробнее → - Капелюшник, Евгения Владимировна. Русский язык как иностранный: аудирование, говорение : электронный курс / Е. В. Капелюшник; Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ), Институт международного образования и языковой коммуникации (ИМОЯК), Кафедра русского языка как иностранного (РКИ). — Электрон. дан.. — Томск: TPU Moodle, 2015. — Заглавие с экрана. — Доступ по логину и паролю..
Подробнее → - Потураева, Евгения Александровна. Применение интерактивных видов обучения при формировании коммуникативной компетенции иностранных учащихся (на примере уроков-экскурсий) = Using interactive forms of education at formation of communicative competence of foreign students (on the example of lessons-tours) / Е. А. Потураева, Е. В. Капелюшник // Фундаментальные исследования научный журнал: . — 2014 . — № 12, ч. 5 . — [С. 1098-1100] . — Заглавие с экрана. — [Библиогр.: с. 1100 (6 назв.)]. — Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса..
Подробнее →