Карточка сотрудника

Заворин Александр Сергеевич

Доктор технических наук, Профессор
Научно-образовательный центр И.Н.Бутакова (ИШЭ): Профессор; Профессор-консультант
+7 (3822) 701777 Вн.т. 1612
SCOPUS (SCOPUS AuthorID: 6603468795)
ORCID (ORCID ID: 0000-0001-5724-0150)
Elibrary (Elibrary AuthorID: 571752, Elibrary SPIN-код: 3287-1441)

Образование

Инженер-механик

Парогенератостроение

Томский политехнический институт

Повышение квалификации

2025

Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим

Национальный исследовательский Томский политехнический университет ФГАОУ ВО

2024

Подготовка работников, занятых выполнением работ в электроустановках

Национальный исследовательский Томский политехнический университет ФГАОУ ВО

2024

Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков

Национальный исследовательский Томский политехнический университет ФГАОУ ВО

2023

Безопасность образовательной организации в чрезвычайных ситуациях

Национальный исследовательский Томский политехнический университет ФГАОУ ВО

2021

Охрана труда руководящих работников и специалистов организаций

Дальневосточный институт дополнительного профессионального образования

2021

Первая помощь

Национальный исследовательский Томский политехнический университет ФГАОУ ВО

2020

Инженерная педагогика

Национальный исследовательский Томский политехнический университет ФГАОУ ВО

2020

Реализация образовательной программы в условиях развития электронной информационно-образовательной среды ВУЗа

Национальный исследовательский Томский политехнический университет ФГАОУ ВО

2020

Пожарно-технический минимум

Национальный исследовательский Томский политехнический университет ФГАОУ ВО

2019

Противодействие коррупции

Национальный исследовательский Томский политехнический университет ФГАОУ ВО

 Для соединения с внутренним номером наберите 70-17-77 или 60-60-60 → вн. номер → #